10月15日，区政协举办“美好教育之轻负高质”专题视察活动，组织政协委员走进校园，与教育工作者一起探讨，如何坚持“产城人”融合理念，聚焦高质量发展，建设美好教育新高地。区政协副主席张爱莲，区政协教文委、区教育局负责人参加。
    委员们先后参观了杭州市奥体实验小学、滨和小学和滨和中学，认真听取学校建设和发展情况介绍，深入了解校园文化、课程体系设置、创新举措等内容。

    奥体实验小学错落有序的多层次开放空间，滨和小学涵盖马术、街舞、模型、篆刻、木工坊、汽车坊等内容的启蒙课程，滨和中学创新推出的半日分层走班教学制、科学生活站、心灵氧吧、壁球馆等，得到委员们的纷纷点赞，也折射出滨江教育发展的速度、质量及水平。
 
    在随后举行的协商座谈会上，区教育局介绍了滨江区“坚持内涵发展提升育人质量”的生动实践。近年来，滨江区以“追求卓越品质、打造一流教育”为战略目标，立足体教融合、科技创新、劳动教育、垃圾分类等维度，重点抓好健康教育、培养复合人才、拓展育人空间、建立高标准垃圾分类示范点等特色工作，创造了美好教育“滨江模式”。着眼软实力，主动接轨国内教育强区，开启合作共享新模式，打造区域家校成长共同体，形成促进学生健康成长和全面发展的强大合力。同时紧扣“轻负高质”目标，以深化学教变革、科研训合一、民办学校系列教育活动为抓手，探索课堂高效模式初显成效。2019年教育满意度滨江区名列杭州第一名、全省第九名。
    结合所见所闻所感，委员们针对滨江教育的亮点与短板各抒己见。委员们提出，滨江教育在发展中要进一步体现以生为本的理念，实现个别化差异化教学；结合实际调整和改进教学评价体系，提高区域内学校整体优质均衡度；同时要以家校共治、家长学校等载体畅通学校与家长交流的平台和通道，在家庭、学校与社会之间形成合力，共同促进滨江教育特色化和多元化发展，做好有高新特色的美好教育这篇大文章。
 

张爱莲表示，要坚定“教育是民生、是城市能级、是创新生态”的高站位，进一步宣传和推广滨江区积极推进“轻负高质”教学实践的相关做法，让滨江教育模式深入人心；要进一步提升教育系统干部和师资队伍的能力水平，健全和完善人才培养和引育体系，为美好教育的实现储备专业力量；要呼吁社会进一步关注关爱和支持滨江教育创新生态和美好教育新高地的建设，发挥政协专门协商机构作用，合力推进教育的高质量发展。